Calidad y estrategia

A.1: Impulsar un proyecto educativo basado en la excelencia, fiel a nuestra misión educativa y que responda a la nueva realidad social.

• Ser centros referentes impulsando la innovación metodológica basándose en líneas de acción que marquen nuestra intervención en el aula y a su vez nos permitan adaptarnos a la LOMLOE y obtener resultados en términos de excelencia y calidad educativa.

• Consolidar el Proyecto Ciudadanos Digitales avanzando en el uso de las TICs como instrumento pedagógico.

• Afianzar el uso de la Plataforma de Alexia en nuestra acción docente para los procesos de planificación, diseño del cuaderno del profesor, los procedimientos para la evaluación y calificación, integración con Google Classroom y también el seguimiento del alumnado y familias.
• Mejorar las competencias plurilingües e incrementar la certificación idiomática del alumnado revisando el Plan Bilingüe de los colegios y actualizando la formación del profesorado.

A.2: Impulsar un centro educativo seguro, acogedor que permita el desarrollo y crecimiento del alumnado

• Asegurar la existencia y desarrollo de planes que contribuyan a una convivencia positiva e igualitaria en el entorno escolar más inmediato y también en las relaciones que se dan en entornos digitales (redes sociales).
• Potenciar y desarrollar la educación inclusiva del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo y del alumnado de altas capacidades.

B.1: Lograr que la Pastoral vertebre la vida de los centros educativos.

• Potenciar el área de Pastoral como eje vertebrador de nuestro proyecto educativo, basado en el Evangelio y en el carisma de Mary Ward, donde el alumnado pueda encontrar a Dios, crecer en su fe y compartirla con otros.
• Fomentar las experiencias de interiorización compartida y de celebración de la fe abiertas a nuestra comunidad educativa.
• Desarrollar progresivamente el plan de formación en el Carisma y Pastoral de la Fundación para asegurar el conocimiento y vivencia de nuestra espiritualidad en todos los estamentos de la comunidad educativa.
• Potenciar Fuego Nuevo en los colegios (integración de Fuego Nuevo en la pastoral de los colegios, diseño del itinerario para alumnado, formación de los equipos).
• Impulsar la comunicación de las actividades de pastoral (RRSS, reuniones con familias, dentro del colegio, previo a las encuestas, tutorías …) en coordinación con el equipo de comunicación y marketing.
• Impulsar la participación del profesorado (especialmente de nueva incorporación) en las actividades de Pastoral (incluyendo Fuego Nuevo) y Carisma.

B.2: Comprometerse con el cuidado de la Casa Común

• Impulsar y sistematizar el Pacto Educativo Global.
  
• Participar en el plan de Acción Laudato SI de la familia Mary Ward (Congregaciones IBVM y CJ).
  
• Consolidar el trabajo de Educación para la Ciudadanía Global a través de la Fundación Kambia.
  
• Impulsar y trabajar la vivencia de JPIC.
  
• Llevar a cabo acciones que Cuiden la Casa Común.

C.1: Disponer de un personal competente, en continua formación y desarrollo, actualizando los procedimientos del área de personas.

• Desarrollar y mejorar la capacitación de las personas en sus competencias personales y profesionales mediante la formación y la selección.
• Asegurar que las nuevas incorporaciones se integran en el proyecto de cada centro desde los procesos de acogida y mentoría.
• Evaluar el desempeño de las personas y realizar planes de desarrollo profesional.
• Actualizar y utilizar los procedimientos propios de la FEMW relacionados con la organización de las personas.

C.2: Favorecer la implicación y el sentimiento de pertenencia a la FEMW con un estilo de liderazgo dinámico con corazón, sabiduría y visión.

• Trabajar el bienestar emocional mediante actividades que refuercen las relaciones entre personas y contribuyan a mejorar la convivencia entre el personal del centro.
• Desarrollar planes de reconocimiento ligados al desempeño de las personas.
• Desarrollar y capacitar a las personas para ejercer el liderazgo e impulsar la evaluación de las mismas.
• Adaptar la comunicación interna a las necesidades actuales.

D.1: Lograr el posicionamiento de la marca FEMW por ser referente de excelencia educativa.

• Trasladar hacia al exterior una imagen que recoja la identidad de nuestros colegios y su propuesta de valor.
• Impulsar la elaboración de planes de marketing y comunicación de los colegios compartiendo estrategias y materiales para mejorarlos.

E.1: Desarrollar la estrategia de  de los colegios basándose  en modelos de gestión que se basen en la mejora continua para alcanzar la excelencia en la gestión.

• Elaborar e implementar la estrategia del colegio basándose en el Plan estratégico de la FEMW y que responda a las necesidades y expectativas de los grupos de interés y el entorno del colegio.

F.1: Potenciar una gestión económica eficiente y sostenible cumpliendo con los procedimientos establecidos.

• Asegurar la solvencia económica.
• Incrementar los ingresos y las fuentes de generación de ingresos mejorando los servicios y optimizando los recursos e instalaciones.

G.1: Procurar la seguridad jurídica de los Colegios.

• Respetar la legalidad en la contratación laboral.

• Aplicar correctamente los sistemas de control horario.

• Cumplimiento de los Planes de Igualdad.

• Aplicación de la Ley Orgánica de protección integral infancia y adolescencia contra la violencia.

• Asegurar la seguridad jurídica-laboral de los centros.

G.2: Formación de los ED en materia de legalidad.

• Formación en materia de contratación laboral.
• Formación en materia de protección de la infancia y adolescencia.
• Informar y dar formación de novedades en materia legal que puedan ir surgiendo.